尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是动物医学院教师郑兰兰，很荣幸能够作为创新创业优秀指导教师代表在这里发言。在刚刚落下帷幕的2020年“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中，我校共斩获28项大奖。其中，我院报送的两件参赛作品分别获国家银奖和铜奖。这些成绩的取得，是学校多年来重视人才素质培养、狠抓创新创业教育、不断提高人才培养质量的结果，也是校、院各级部门精心组织、老师们尽心指导、同学们刻苦努力、勇于拼搏的结果。在这里，我简要汇报几点参与创新创业的工作体会，请大家批评指正！

首先，用“心”培育人才，将创新创业教育融入育人过程。创新创业教育，是国家实施创新驱动发展战略，也是促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，更是学校育人的重要抓手。今天的大学生创新、创业赛事，已成为中国大学教育的一部分，作为一名预防兽医学专业教师，我充分发挥专业优势，结合自身科研方向与临床需求，积极指导学生开展各类科技活动，引导学生申报大学生创新创业项目。陪同团队同学们利用休息日、寒暑假开展活动。在备战2019年第十四届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛时，同学们整个暑假几乎一天都没有休息过，我们一起做试验，讨论、修改计划书，积极备赛，最终获得一等奖。团队负责人朱静静，当看到辛勤劳动的成果发表在《畜牧兽医学报》时，兴奋地在朋友圈晒图，分享她人生中的第一篇大作。团队成员舒燕在参加华中农业大学硕士研究生复试后，激动地给我发来短信，说老师特别看重她参加科创大赛的经历，给了她很高地面试成绩，顺利考取了硕士研究生。在参赛的过程中，他们拼搏向上、相互协作、流汗流泪、不计得失，不仅收获了知识、技能和友谊，也为今后的精彩人生打下基础。

其次，用“行”涵养文化，为创新创业营造良好氛围。一个好的项目需要长期培育才能取得成功。学院在学生入学之初，就会举行针创新创业教育报告会，邀请高年级的“创新创业达人”与新生交流心得，鼓励同学们积极利用身边资源及平台、参与相关科创项目，锻造自身创业能力，并对处于创新创业初期的团队给予资助与扶持，为历练学生素养、营造浓厚创新创业氛围打下了坚实基础。

我所指导的“猪联璧合”团队组建于2018年秋，正是非洲猪瘟在我国肆虐的时间，项目紧密结合生产需要，开展非洲猪瘟快速检测试剂盒的开发。学生团队骨干成员主要是当时大一、大二的学生，他们从连离心机都不会使用，到后期荧光定量PCR可以熟练操作；从科研小白到试验达人；从院赛、校赛，一路冲进省赛、国赛，历时两年多，最终获得2020年第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛河南省特等奖、全国铜奖，并代表学校参加河南省“新时代·新梦想”优秀大学生创新创业项目竞赛。回想参赛的那段时间，同学们在日复一日的重复试验中焦躁过，在研究遇到困难百般尝试却依然无法解决时伤心过。但在院内创新创业浓厚氛围下，在勇争第一的文化滋养下，我们的团队从未放弃，刮摩淬励，日长月益。于是，才有了今天的荣誉，才有了这支优秀的团队。作为指导老师，在得知获奖的那一刻我是自豪的，是同学们让我为师者收获满满，倍感骄傲。

第三，用“情”搭建平台，为创新创业争取更广阔舞台。我院高度重视搭建大学生创新创业教育的平台，形成了创业教育、社会实践、典型培育的创新创业教育体系，依托实验平台，鼓励引导专业教师参与到创新创业教育中来。我所在的动物分子病原学教师团队，曾先后指导学生获得了国家首届小平科技创新团队第一名；第九届“挑战杯”大学生创业奖第一名；第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖；“创青春”全国大学生创业大赛全国铜奖；河南省大学生创新创业项目路演大赛一等奖；第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。在今年备赛“挑战杯”国赛期间，学院领导班子多次给与指导，团队其他老师也帮助出谋划策，常常陪我们一起熬到深夜。正是学院的平台，团队的传承，才有了这次成绩的取得。

创新凝聚力量，创业放飞梦想。习总书记说，祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。同学们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

最后，祝各位领导老师在新的一年身体健康、工作顺利，祝各位同学学业进步，前程似锦！谢谢大家！